الاهداف العامة لتدريس الرياضيات

الاهداف العامة لتدريس الرياضيات

الأهداف العامةلتدريس الرياضيات في المرحلةالابتدائية
أولا" / أهداف تتعلق بالمعرفة الرياضية
اكتساب المعرفة الرياضية اللازمة لفهم الجوانب الكمية في البيئة والتعامل مع المجتمع.
فهم المعاني الكامنة وراء العمليات الرياضية.
الإلمام بمفردات لغة الرياضيات من رموز ومصطلحات وأشكال ورسوم .. الخ.
استثمار المعرفة الرياضية في المجالات الدراسية الأخرى.
تنمية الفهم لطبيعة الرياضيات كمنظومة متكاملة من المعرفة ( في حدود المرحلة الابتدائية )
ثانيا" / أهداف تتعلق بالمهارات الرياضية :
اكتساب بعض المهارات الأساسية اللازمة لتفسير بعض الظواهر وتوظيفها في الحياة اليومية.
تنمية المهارات الرياضية التي من شانها المساعدة على تكوين الحس الرياضي ( مهارات التقدير الحساب الذهني ، الحكم على معقولية النتائج)
اكتساب أساليب متنوعة لإجراء العمليات.
تنمية القدرة على جمع وتصنيف البيانات الكمية والعددية وجدولتها وتمثيلها بيانيا" وقراءتها.
ثالثا" / أهداف تتعلق بأساليب التفكير وحل المشكلات :
• اكتساب أساليب التفكير السليم واستخداماتها في حل المشكلات .
• تطبيق خطوات أسلوب حل المشكلة الرياضية من خلال تحليل المشكلة ووضع خطة للحل وتنفيذها والتحقق من صحة النتائج.
رابعا" / أهداف تتعلق بالميول والاتجاهات والقيم:
اكتساب قيم إيجابية ( الدقة ، التنظيم ، المثابرة ، احترام الرأي الآخر ، حسن استغلال الوقت )
• تذوق الجمال الرياضي من خلال اكتشاف الأنماط والنماذج ومابها من تناسق)
• غرس حب الرياضيات لدى المتعلم وتعزيز اتجاهاته نحو تعلمها .
• تقدير دور الرياضيات في حل المواقف الحياتية المختلفة .
• الاستمتاع الهادف بالجانب الترفيهي في الرياضيات مثل الألغاز والزخارف

الأهداف العامة لتدريس الرياضيات بالمرحلةالاعدادية والثانوية
أولا" / أهداف تتعلق بالمعرفة :
• اكتساب المعرفة الرياضية اللازمة لفهم البيئة والتعامل مع المجتمع .
• فهم واستخدام مفردات لغة الرياضيات من رموز ومصطلحات وأشكال ورسوم....
• فهم البنى الرياضية وخاصة النظام العددي والجبري والهندسي .
• فهم طبيعة الرياضيات كمنظومة متكاملة من المعرفة .
• إدراك تكامل الخبرة متمثلا" في استثمار المعرفة الرياضية في المجالات الدراسية الأخرى .
ثانيا" / أهداف تتعلق بالمهارات الرياضية :
• اكتساب المهارات الرياضية التي تساعد على تكوين الحس الرياضي.
• القدرة على عرض ومناقشة الأفكار الرياضية واكتساب مهارة البرهان الرياضي .
• تعميم العمليات الرياضية العددية على العبارات الرمزية ( الجبر ).
• القدرة على بناء نماذج رياضية وتنفيذ إنشاءات هندسية.
ثالثا" / أهداف تتعلق بأساليب التفكير وحل المشكلات :
. اكتساب أساليب وطرق البرهان الرياضي أسسها المنطقية البسيطة
• استخدام الأسلوب العلمي في التفكير.
• اكتساب القدرة على حل المشكلات الرياضية ( عددية ، جبرية ، هندسية ) باستخدام أساليب التفكير المختلفة ( الاستدلالي ، التأملي، التركيبي ، التحليلي )
• ابتكار أساليب جديدة لحل المسائل الرياضية .
رابعا" / أهداف وجدانية :
• اكتساب قيم إيجابية.
• تذوق الجمال الرياضي من خلال اكتشاف الأنماط والنماذج ومابها من تناسق.
• تنمية الثقة بالرياضيات كوسيلة وغاية .
• تكوين ميول واتجاهات إيجابية نحو دراسة الرياضيات .
• تقدير دور العلماء المسلمين وغيرهم في تطوير علم الرياضيات.
• الشعور بالاستمتاع من دراسة الرياضيات وتوظيفها في جوانب ترفيهية مثل الألغاز

شكرا
رضا عواد